Ρομποτική

Συμμετοχή του Ομίλου Ρομποτικής στον 4ο Πανελλήνιο Διαγωνισμό Ανοιχτών Τεχνολογιών

Ο όμιλος ρομποτικής του Σχολείου μας συμμετέχει στον 4ο Πανελλήνιο Διαγωνισμό Ανοιχτών Τεχνολογιών στην Εκπαίδευση, ο σημαντικότερος διαγωνισμός εκπαιδευτικής ρομποτικής που γίνεται στην Ελλάδα.
 
Η πρόταση : “Οικολογικό Θερμοκήπιο”
 
Το θερμοκήπιο μας κατασκευάστηκε από ξύλο και νάιλον. Είναι μια κατασκευή πολύ ελαφριά, με κλίση στην οροφή ώστε να συλλέγεται το νερό της βροχής. Στις Κυκλάδες είναι έντονο το φαινόμενο της λειψυδρίας, ελάχιστες είναι οι βροχές όλο το χρόνο. Επίσης υπάρχει έντονη ζέστη το καλοκαίρι, ο χειμώνας είναι ήπιος αλλά έχει συχνά έντονο αέρα. Στο θερμοκήπιο υπάρχει η δυνατότητα να καλλιεργούνται ζαρζαβατικά την περίοδο του χειμώνα εξασφαλίζοντας τις συνθήκες θερμοκρασίας και υγρασίας που απαιτούνται για την ανάπτυξη των φυτών, παράλληλα τα προστατεύει από τον αέρα.
Η επικλινής οροφή του θερμοκηπίου δίνει την δυνατότητα συλλογής βρόχινου νερού, το οποίο οδηγείται σε δεξαμενή και από εκεί, όποτε χρειαστεί, τροφοδοτούνται τα φυτά. Το απόθεμα της δεξαμενής νερού όταν δεν επαρκεί συμπληρώνεται από πηγάδι.
 
Η πρόταση που υποβλήθηκε είχε ως άξονες :
  • η κατασκευή να είναι πλήρως λειτουργική
  • να υλοποιηθεί μόνο με ανοιχτές τεχνολογίες
  • να μπορεί να υλοποιηθεί από μαθητές δημοτικού
  • να γίνει διάχυση γνώσης ώστε στα πλαίσια των ανοιχτών πόρων  να δημιουργηθεί ένας πλήρως λειτουργικό οδηγό για εκπαιδευτικούς ή/και μαθητές έτσι ώστε να μπορούν να την ξαναυλοποιιήσουν. Ο οδηγός για τον προγραμματισμό, τα σχέδια και τα προγράμματα που χρησιμοποιήθηκαν είναι στην διάθεση κάθε ενδιαφερόμενου.
 Στις 20 Ιουνίου είναι η τελική φάση αξιολόγησης των προτάσεων που υποβλήθηκαν από την επιστημονική επιτροπή του διαγωνισμού.
 
 
 Αποτίμηση
Η κατασκευή αυτή μας προβλημάτισε όχι τόσο για την δυσκολία της αλλά για το πόσο χρόνο χρειάζεται για να υλοποιηθεί μια αρχική ιδέα. Μια ιδέα που, αρχικά φαίνεται απλή, που συνεχώς εμπλουτίζεται και επανασχεδιάζεται. Αλήθεια, πόσα πράγματα μάθαμε, από μια απλή ιδέα…

Πραγματικά, νομίζουμε ότι ακόμη δεν τελειώσαμε, έχουμε και άλλα να κάνουμε. Πότε θα κάνουμε όλα αυτά που σκεφτήκαμε και μας άρεσαν να υλοποιήσουμε; Έχουμε άλλο χρόνο; Τελικά, ωραία περάσαμε, γελάσαμε, βρεθήκαμε, συνεργαστήκαμε, μάθαμε. Κάναμε όνειρα για τον διαγωνισμό, για την κατασκευή λες και κρινόταν από αυτήν το μέλλον μας.
Σίγουρα θα το ξανα επιχειρούσαμε, ίσως με την ευκαιρία ενός επόμενου διαγωνισμού.

Συμμετέχοντες μαθητές

  • Γιώργος Βλαχογιάννης, 4ο Πειραματικό Δημοτικό Σύρου
  • Ραφαήλ Γάγκος, Δημοτικό Σχολείο Βάρης Μάννα Σύρου
  • Μιχάλης Σπανός, 4ο Πειραματικό Δημοτικό Σύρου
  • Άγγελος Τριαντόπουλος, Δημοτικό Σχολείο Βάρης Μάννα Σύρου
  • Παναγιώτης Φωτεινιάς, 4ο Πειραματικό Δημοτικό Σύρου

Εκπαιδευτικοί : Μανώλης Αργυρός – Αυγουστής Κλείσαρης

Διεύθυνση αποθετηρίου GitHub: https://github.com/4odimotikosyrou/EcoGreenHouse

Ιστοσελίδα έργου: https://openedtech.ellak.gr/robotics2022/ecogreenhouse/

Βίντεο παρουσίασης : https://youtu.be/PSw2R2dmSiw

Όλα τα έργα που συμμετέχουν στον τελικό : https://openedtech.ellak.gr/robotics2022/

 
Κάθε επιτυχία στην ομάδα μας
Μανώλης Αργυρός

Συμμετοχή του Ομίλου Ρομποτικής στον 4ο Πανελλήνιο Διαγωνισμό Ανοιχτών Τεχνολογιών Read More »

Πρόκριση της ομάδας ρομποτικής στον τελικό του πανελλήνιου διαγωνισμού

Με αφορμή την πρόκριση της ομάδας ρομποτικής Eco GreenHouse στον τελικό του Πανελλαδικού διαγωνισμού της Εκπαιδευτικής Ρομποτικής στην ανοικτή κατηγορία Δημοτικού  «Πρωτογενής Τομέας – Αγροτική Παραγωγή», θα θέλαμε να συγχαρούμε τον υπεύθυνο εκπαιδευτικό κο Μανώλη Αργυρό καθώς και τους μαθητές Άγγελο Τριαντόπουλο, Ραφαήλ Γεώργιο Γάγκο (από το Δημοτικό Σχολείο Βάρης Μάννα), Μιχάλη Σπανό, Γιώργο Βλαχογιάννη και Παναγιώτη Φωτεινιά (από το 4ο Πειραματικό Δημοτικό Σχολείο) για την σημαντική διάκρισή τους. Η ομάδα ρομποτικής θα εκπροσωπήσει τις Κυκλάδες στον τελικό του Πανελλαδικού διαγωνισμού εκπαιδευτικής ρομποτικής που θα γίνει στην Αθήνα στις 28 Μαΐου.

Μέσα από τέτοιες δράσεις οι μαθητές αναπτύσσουν  την ικανότητά τους για ενεργή συμμετοχή σε ομάδες αναλαμβάνοντας συγκεκριμένους ρόλους, εξοικειώνονται με τη διαδικασία επίλυσης προβλήματος και να εξερευνούν εμπράκτως τις έννοιες της μηχανικής και του αλγοριθμικού τρόπου σκέψης που σχετίζονται με τη δημιουργία και τον προγραμματισμό ρομποτικών κατασκευών. Τέτοιες δράσεις συμβάλουν στην εξέλιξή των μαθητών του τόπου μας σε υπεύθυνους και ενεργούς πολίτες και συμβάλλουν καθοριστικά στην πρόοδο της κοινωνίας μας.

Τα θερμά μας συγχαρητήρια

Πρόκριση της ομάδας ρομποτικής στον τελικό του πανελλήνιου διαγωνισμού Read More »

4ος Πανελλήνιος Διαγωνισμός Εκπαιδευτικής Ρομποτικής ανοιχτών τεχνολογιών

Συνεργασία 4ου Πειραματικού Δημοτικού &  Δημοτικού Σχολείου Βάρης Μάννα Σύρου

Ο 4ος Πανελλήνιος Διαγωνισμός Ανοιχτών Τεχνολογιών απευθύνεται σε ομάδες μαθητών σχολείων της Α/θμιας και της Β/θμιας εκπαίδευσης και διεξάγεται με την έγκριση του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων.  Ο φετινός διαγωνισμός επικεντρώνεται στην κυκλική οικονομία και έχει ως στόχο την εισαγωγή στην εκπαίδευση υλικού και λογισμικού που ενθαρρύνει τη δημιουργικότητα των μαθητών, δε θέτει φραγμούς στην επινοητικότητα και την πρωτοβουλία τους και συμβάλει στο μοίρασμα και την διάχυση της γνώσης χωρίς την όξυνση της ανταγωνιστικότητας. Επιπρόσθετα, μαθητές και εκπαιδευτικοί, αποκτούν απαραίτητες δεξιότητες και γίνονται δημιουργοί λύσεων και όχι απλοί καταναλωτές ψηφιακών υπηρεσιών.

Η Δημοτική Επιτροπή Παιδείας και οι Σχολικές Επιτροπές Α/θμιας και Β/θμιας εκπαίδευσης του Δήμου Σύρου Ερμούπολης λειτουργούν συνεπικουρικά  στην διοργάνωση και την οικονομική στήριξη του συγκεκριμένου διαγωνισμού.

Ανάμεσα στις ομάδες μαθητών από σχολεία όλης της Ελλάδας που υπέβαλαν επιτυχημένες προτάσεις έργων ήταν η πρόταση ομάδας αποτελούμενης από μαθητές από το 4ο Πειραματικό Δημοτικό και το Δημοτικό Σχολείο Βάρης Μάννα Σύρου. Η πρότασή τους αφορά στη δημιουργία ενός οικολογικού θερμοκηπίου (EcoGreenHouse), με στόχο την καλλιέργεια της κουλτούρας της πράσινης βιωσιμότητας.

Το θερμοκήπιο θα παρέχει τη δυνατότητα:

  • συλλογής βρόχινου νερού από την σκεπή,
  • αυτοματοποιημένου ποτίσματος,
  • σύστημα ελέγχου ανάπτυξης των φυτών (φωτοσύνθεσης, ζέστης, υγρασίας, αερισμού),
  • αυτονομία ενέργειας με ηλιακό πάνελ,
  • υδροπονία, καλλιέργεια φυτών σε νερό,
  • επίσης θα έχει κάδο κομποστοποίησης των φυτικών υπολειμμάτων (κλαδιών, φύλλων κτλ).

Ο αγρότης θα έχει όλες τις ενδείξεις που χρειάζονται, σε οθόνη εκτός θερμοκηπίου, ώστε να πληροφορείται για την κατάστασή του.

Μπορείτε να δείτε όλες τις προτάσεις των ομάδων που συνεχίζουν στην 2η φάση του διαγωνισμού από τον σύνδεσμο https://openedtech.ellak.gr/2ndphase-2022/. Η οργανωτική και επιστημονική επιτροπή θα επιλέξει τα 3 καλύτερα έργα ανά κατηγορία τα οποία θα παρουσιαστούν σε εκδήλωση που θα πραγματοποιηθεί στο πλαίσιο του διαγωνισμού στην Αθήνα.

Ευχαριστούμε πολύ τον Δήμο Σύρου Ερμούπολης για την ενεργή στήριξή του.

Οι Διευθύντριες του 4ου Πειραματικού Δημοτικού Ερμούπολης και
του Δημοτικού Σχολείου Βάρης Μάννα Σύρου

4ος Πανελλήνιος Διαγωνισμός Εκπαιδευτικής Ρομποτικής ανοιχτών τεχνολογιών Read More »